我们的方法

我们的目标是听取统计数据背后的故事,以建立我们在金融和企业教育方面的思想领导力,这将加深我们对年轻人蓬勃发展所需支持的理解

总览

我们的核心企业“就业能力框架”衡量了我们的年轻人的企业教育计划的影响力我们认为,这些是所有年轻人发展必不可少的技能,以便他们为职场做好准备

我们的“面向教育者计划”的影响是围绕三个核心要素构建的,我们知道这三个要素对向年轻人提供金融和企业教育的教育者的知识信心和教学方法产生了重大影响。这三个要素是高质量的工具和资源专业的发展机会和在学校指导

在我们的方法中,我们同时考虑了计划对年轻人的就业能力的直接和间接影响。我们知道,影响年轻人的不仅是我们计划的内容,而且我们需要了解年轻人的间接影响。开发商

对企业教育而言,开发人员是使计划的内容栩栩如生,并能够分享和建模年轻人在未来就业中发展所需要的技能的志愿者

老师也是开发人员,通过我们面向教育工作者的工作,我们可以间接影响年轻人的技能。通过培训老师,我们建立了一个技能丰富且知识渊博的开发人员网络,他们可以将金融教育和现在的企业教育纳入他们的课程

我们致力于确保我们的研究和评估方法是一种引人入胜且有用的经验,可以有意义地促进人们听到青年教育者和志愿者声音的机会

我们的目标是听取统计数据背后的故事,以建立我们在金融和企业教育方面的思想领导力,这将加深我们对年轻人蓬勃发展所需支持的理解

我们通过活动获得的见解被用作改善和创新工作的机制

劳拉·帕里(Laura Parry)

影响评估经理